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責任編輯:劉海燕文章來源:測繪院發布時間:2019-07-30 15:36點擊數:

我隊開展實操訓練,多方位提升測繪水平

  
    為滿足測繪業務市場需求,今年以來,我隊從添置更新儀器、理論學習、實操訓練、鼓勵措施等多方位提升測繪綜合水平。
    添置更新測繪儀器設備。年初,測繪院一次性添置更新一批測量儀器、處理軟件等近50余套,其中包含進口的0.5秒全站儀、0.3秒水準儀等貴重測量儀器,滿足了測量多方位需要。
    加強系統理論學習。為了提升測繪理論水平,分管測繪院副隊長唐小泉同志精心編制了《測繪基礎知識講解》,對測繪基礎知識進行了系統、全面梳理,將專業知識、名詞用通俗易懂的語言進行了詳細的闡述,以此供大家自學,并就大家在學習過程中提出的問題進行了詳細的講解,要求大家在日常測繪工作學習中,要做到“三個一定”:一定要以規范為準繩,規范就好比一把標準尺子,只有標準尺子測量出來的東西才是準確的;一定要細心、細心、再細心,測量是一個精細的活,與大量數據打交道,數據間關系交錯,一個小小的錯誤,就有可能導致全盤皆錯,所以一點馬虎不得;一定要不停的學習,測量儀器設備、技術更新快,只有不停的學習,才能在測繪市場競爭中立于不敗之地。
   
 
全站儀實操   水準儀實操
    積極開展實操訓練。為大家熟練掌握新儀器設備操作,檢驗理論學習成果,測繪院先后開展進行了GPS、全站儀、水準儀的實地操作及技巧訓練。實操訓練過程中,測繪院技術負責人匡文杰同志再次就訓練內容的規范要求、注意事項、操作技巧進行了詳細講解,每個人就自己的測繪工作經驗、心得體會進行了交流。在此過程中,大家既是操作員又是監督員,一組進行操作,另外一組則進行監督,對照規范,指正操作中存在的問題,通過這樣的方法尋找問題,改正問題。并采用“兩同一不同”(相同點位、相同儀器,不同操作人員)的方法,分組進行數據采集,每組之間就操作中存在問題、操作時長和采集數據的結果進行比較,找問題,找差距。實操訓練結束后,大家對實操訓練過程存在的問題、差距進行了梳理,詳細分析了產生問題、差距的原因,并進行了交流總結,進一步提高測繪技術人員的實戰經驗。
    多項措施助人才成長。為提升年輕技術人員學習測繪知識的積極性,我隊制定了一系列鼓勵措施。一是加大內部人才培養,讓年輕人多挑擔子、鼓勵年輕人多干、敢干,不怕犯錯,就怕不干,讓大家在實干中成長。二是鼓勵大家積極提升自己測繪職稱水平、多考測繪專業證,加強自我學習、自我提升。三是提高注冊測繪師待遇,與市場接軌。
(吳飛/圖、文)
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